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美国小留学生如何适应教育环境,体验美国学校体育课 |
美国小留学生如何适应教育环境,体验美国学校体育课
女儿在北京上到小学四年级,随我们来到美国读小学。在国内时,女儿不爱上体育课,尤其不喜欢长跑,可这又是升学必考科目。如果哪天上学时,她脸上写着“愁眉苦脸”,我就知道这天一定有体育课。
刚来美国时,女儿脸上也是挂满“哀愁”,我知道这与语言不通、环境不同、文化冲突、课程差异等有关。我不经意问起体育课时,她的回答让我非常吃惊,“只有体育课让我轻松快乐,我爱上体育课了。”
我问她:难道你们的体育课没有长跑?她说当然有。我更惊讶了:你不是不喜欢长跑吗?她说我们的体育课有很多选择,比如篮球、飞盘、保龄球等,选择什么活动由我自己做主。就是长跑也和中国的不一样。
她说,在体育课上,老师会把体育课与地理课结合起来—让我们跑3圈,假设我们到了德州,老师会跟随我们研究德州的地理情况;然后再跑两圈假设到了密歇根,再谈密歇根的地形。老师告诉我们跑两圈可以到美国的另一个城市,那当然不是真的,是模拟的。到了这个城市,老师就会告诉我们关于这座城市的情况。为了知道这情况,我们就会跑几圈,再跑几圈。有时老师还把体育课与生理知识结合起来,有时和历史课结合起来,有时甚至还结合科幻电影等,反正特别好玩!
很多家长在把孩子送到美国留学时想必都会对美国的教育文化做了详细的了解,而中美*大的差异在于语言的差异,美国是以英语为母语的国家,中国的学生到美国留学面临的*主要的问题也就是语言障碍,很多孩子到了美国留学不能短期内不能适应美国的语言环境,面对着陌生的环境而“无从下口”,这造成很多家长的困扰。所以,在送孩子出国留学之前,*好是提前让孩子学一口流利的美式英语。
雅努斯小学留学英语 造就流利美式英语
雅努斯英语专注于6岁至12岁孩子的在线英语教学,课程以美国小学学前班至5年级共同核心标准为主体,同时覆盖中国学生在国内中小学期间英语学习的全部内容,力求做到孩子参加雅努斯英语的学习后,把家长从课后辅导中真正解救出来,让孩子们爱说英语、敢说英语、会说英语。让孩子们快乐地学到美国知识文化的同时,不知不觉提升了英语水平;为孩子出国留学做准备,同时也让家长看到价值。
雅努斯坚信:*好的学习就是去教别人!因此,在教学过程中让学生自主控制课堂节奏,自然实现学生“教”老师的过程,这是颠覆传统教学 |
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